<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Се Хэн</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Проблемы фортепианной педагогики в Китае</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>обучение игре на фортепиано</keyword>
    <keyword>teaching of piano playing</keyword>
    <keyword>music</keyword>
    <keyword>piano pedagogy</keyword>
    <keyword>problems of piano playing in China</keyword>
    <keyword>Chinese piano culture</keyword>
    <keyword>teaching methods</keyword>
    <keyword>children's piano education</keyword>
    <keyword>музыка</keyword>
    <keyword>фортепианная педагогика</keyword>
    <keyword>проблемы исполнительства в Китае</keyword>
    <keyword>фортепианная культура Китая</keyword>
    <keyword>методики обучения</keyword>
    <keyword>детское фортепианное образование</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2016</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье дается краткая характеристика этапов развития фортепианного образования в Китае, существующих проблем в сфере фортепианной педагогики, а также методик обучения как в высших учебных заведениях, так и в детских музыкальных учреждениях. Оцениваются основные преимущества российской фортепианной педагогики, возможности внедрения её в систему подготовки специалистов Китая.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2112</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
