<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Абдурашитова Р Б</author>
     <author>Солонько А В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>РЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>внеурочная деятельность</keyword>
    <keyword>профильное содержание</keyword>
    <keyword>требования ФГОС</keyword>
    <keyword>предметные результаты</keyword>
    <keyword>туристские объекты</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-22</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>При изучении истории России в 7 классе существует множество тем описывающих события, происходивших на территории нашего края. Однако они мало знакомы не только учащимся. Еще одна сторона процесса обучения - реализация требований ФГОС. Если рассмотреть только предметные результаты, то очевидно, что включение туристских ресурсов области в образовательный процесс, как показывает практика, даёт более высокие результаты.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/21084</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/12932</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
