Лопатенко Е., Костицина Р., Лукуша Д. А., Шлейникова Е. Е. Роль словесного портрета в процессе обучения восприятию древнерусского текста иностранными студентами на примере «Повести о Петре и Февронии Муромских». 2025;:181-188.