17 Лопатенко Екатерина Сергеевна Костицина Раиса Владимировна Лукуша Д А Шлейникова Е Е Роль словесного портрета в процессе обучения восприятию древнерусского текста иностранными студентами на примере «Повести о Петре и Февронии Муромских» древнерусская литература повесть словесный портрет роль оценочные эпитеты восприятие Повесть о Петре и Февронии Муромских текст Old Russian literature story verbal portrait role evaluative epithet perception The Story of Peter and Fevronia of Murom text 2025 2025-11-10 В данной работе приведён лингвистический анализ словесных портретных описаний героев «Повести о Петре и Февронии Муромских» с целью продемонстрировать их роль в трактовке сюжета и идей произведения и их влияние на восприятие древнерусского текста и культурологических особенностей. https://rep.herzen.spb.ru/publication/20920 https://rep.herzen.spb.ru/files/12782