%0 
%A Доминова, Татьяна Николаевна
%A Виноградова, М В
%A Шлейникова, Е Е
%T Квест-экскурсия как интерактивная форма обучения русскому языку иностранных студентов
%D 2025
%X Целью статьи является описание квест-технологии как интерактивного метода обучения иностранных студентов русскому языку. Автор раскрыл содержание понятий «квест» и «образовательный квест», привёл типы квестов, выявил возможности применения квестовой технологии в методике преподавания РКИ. Приводится пример квеста-экскурсии по Политехническому университету для иностранных студентов программы довузовской подготовки. Автор доказал эффективность использования квестовой технологии при обучении русскому языку иностранных граждан.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/20912