17 Леньков Сергей Леонидович Рубцова Надежда Евгеньевна personal traits Big Five students questionnaire NEO PI-R motivational determinants learning at the university личностные черты большая пятерка студенты обучение в вузе опросник NEO PI-R мотивационные детерминанты 2017 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Представлены результаты лонгитюдного эмпирического исследования динамики личностных свойств Большой пятерки (Big Five) за время обучения в вузе. Исследование проведено на выборке студентов вузов (N = 323 чел.), обучающихся по различным направлениям профессиональной подготовки (психология, менеджмент, экономика и др.). Сравниваемые группы выделялись по выраженности мотивационных детерминант, определяющих направленность личности соответственно на социальную активность, исключительно на учебу или на иное. Для измерения свойств Большой пятерки применялась русскоязычная адаптация опросника NEO PI-R. Исследование носило характер лонгитюдного квазиэксперимента: измерения проводились в начале и в конце обучения, а разбивка на группы выполнялась по итогам обучения. Выявлен ряд статистически значимых различий в значениях свойств Большой пятерки между исследуемыми группами, а также ряд статистически достоверных сдвигов, характеризующих динамику изменения личностных свойств за время обучения в вузе. https://rep.herzen.spb.ru/publication/2091