17 Жэнь Сюэцзяо Лукуша Д А Шлейникова Е Е Геймификация в обучении русскому языку китайских студентов-филологов в китайской языковой среде (на основе групповых игр из китайских эстрадных шоу) русский язык как иностранный адаптированные игры межкультурная коммуникация лингвокультурологическая компетенция китайские студенты-филологи Russian as a foreign language adapted games intercultural communication linguocultural competence Chinese students of philology 2025 2025-11-10 В статье рассматривается методика адаптации групповых игр из популярных китайских телешоу для обучения русскому языку китайских студентов-филологов. Основное внимание уделяется интеграции игровых элементов в учебный процесс с целью преодоления языкового барьера, расширения лексического запаса и развития навыков устной коммуникации. Автор анализирует три адаптированные игры, демонстрируя их роль в формировании лингвокультурологической компетенции через включение российских пословиц, исторических символов и традиционных праздников. https://rep.herzen.spb.ru/publication/20909 https://rep.herzen.spb.ru/files/12771