%0 научная статья
%A Камшилова, Ольга Николаевна
%T КОРПУСНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ РУССКИХ ШКОЛЬНИКОВ: ОБРАЗЕЦ <i>VS. </i>ПРОДУКТ
%D 2017
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье рассматриваются вопросы корреляции обучающих образцов («дидактического инпута») и текстов как продуктов речевой деятельности, порожденных на разных стадиях обучения иностранному (английскому) языку. Исследование проводится на основе корпусов текстов учащихся, созданных в рамках проекта SPbEFL LC, включающих англоязычные тексты школьников 6-10 классов.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/2090