17 Кислун Александр Игоревич Шлейникова Е Е Багге М Б сравнительный анализ методики обучения китайские студенты образование критическое мышление comparative analysis teaching methodologies Chinese students education critical thinking 2025 2025-11-10 В статье проводится сравнительный анализ методик обучения китайских студентов в Китае и России, рассматриваются ключевые различия в учебных программах, педагогических подходах, культурных особенностях и влиянии социально-экономических факторов. Выявлено, что китайская система образования ориентирована на стандартизацию, экзаменационную оценку знаний и традиционные методы преподавания, в то время как российская система предлагает большую гибкость, развитие критического мышления и разнообразие педагогических методик. В заключении предлагаются рекомендации по интеграции лучших практик двух стран для повышения эффективности обучения китайских студентов в российских вузах. https://rep.herzen.spb.ru/publication/20891 https://rep.herzen.spb.ru/files/12753