<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Лапшина Дарья Игоревна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>КОНСТРУИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ К РЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>future lawyers</keyword>
    <keyword>federal state educational standard</keyword>
    <keyword>professional standard</keyword>
    <keyword>professional activity</keyword>
    <keyword>professional tasks</keyword>
    <keyword>pedagogical tasks</keyword>
    <keyword>будущие юристы</keyword>
    <keyword>федеральный государственный образовательный стандарт</keyword>
    <keyword>профессиональный стандарт</keyword>
    <keyword>профессиональная деятельность</keyword>
    <keyword>профессиональные задачи</keyword>
    <keyword>педагогические задачи</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2017</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье раскрывается современная ситуация развития высшего образования в условиях возрастающих требований к современному специалисту. Рассматриваются основные подходы к конструированию модели подготовки будущих специалистов к решению педагогических задач в профессиональной деятельности, а также принципы и условия этой подготовки. Раскрыты педагогические задачи и критерии оценки результатов реализации конструкта по подготовке будущих юристов к решению педагогических задач в профессиональной деятельности.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2071</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
