%0 научная статья
%A Варфаламеева, Светлана Анатольевна
%A Добродий, Таисия Сергеевна
%A Ларченкова, Людмила Анатольевна
%T УПРАВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМИ ПРОЦЕССАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
%D 2017
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Рассматривается проблема формирования нелинейного мышления учителя и ученика в рамках предметного обучения, в реальных повседневных педагогических ситуациях с учетом множественности путей их развития. На примере темы школьного курса физики представлен анализ познавательных процессов учащегося и управляющих ими действий учителя с точки зрения синергетического подхода.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/2056