17 Гайдамашко Игорь Вячеславович Кроль Владимир Михайлович language environment student-centered learning associative-frame model of learning языковая среда личностно-ориентированное обучение ассоциативно-фреймовая модель обучения 2017 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье рассмотрены вопросы личностно-ориентированного обучения и построения когнитивных моделей знаний в языковой среде. В качестве базисных схем взаимоотношения языковой среды, мышления и личностно-ориентированного обучения рассмотрены концепции «внутренней» и «внешней» речи, «глубинных» и «поверхностных» структур языка. В результате анализа моделей структур языковой среды и принципов личностно-ориентированного обучения сформулированы положения ассоциативно-фреймовой модели обучения. https://rep.herzen.spb.ru/publication/2042