Цейтлин С. Онтолингвистика в пути. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2018;(189):12-22.
1. Богомазов Г. М. Возрастная фонология. М.; Ярославль: МГПУ-Ремдер, 2005. 320 с.
2. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 470 с.
3. Гвоздев А. Н. От первых слов до первого класса. Дневник научных наблюдений. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1981. 322 с.
4. Гридина Т. А. Онтолингвистика. Язык в зеркале детской речи: учебное пособие. М.: Флинта; Наука, 2006. 150 с.
5. Две девочки: Соня и Надя. Дневниковые записи. Петербургское лингвистическое общество. Приложение № 1 к трудам постоянно действующего семинара по онтолингвистике. СПб.: Тускарора, 2001. 189 с.
6. Дети о языке. Приложение № 2 к Трудам постоянно действующего семинара по онтолингвистике. СПб.: Союз, 2002. 142 с.
7. Доброва Г. Р. Вариативность речевого развития детей. М.: Языки славянской культуры, 2018. 264 с.
8. Елисеева М. Б. Становление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапы. М.: Языки славянской культуры, 2014. 342 с.
9. Касевич В. Б. Онтолингвистика как центральный раздел языкознания // Проблемы онтолингвистики - 2009: материалы международной конференции. 17-19 июня 2009, Санкт-Петербург. СПб.: Златоуст, 2009. С. 39-46.
10. Кацнельсон С. Д. Типология языка и речевое мышление. Л., 1972. 215 с.
11. Князев Ю. П. Онтолингвистика и просто лингвистика // Третья конференция по типологии и грамматике: материалы. СПб., 2006. С. 178-186.
12. Леонтьев А. А. Слово в речевой деятельности. М.: УРСС, 2003. 242 с.
13. Магерамова Ю. Ю. Современная онтолингвистика: мир детской речи. Магадан: Изд-во СВГУ, 2010. 129 с.
14. От нуля до двух: Дневниковые записи / сост. С. Н. Цейтлин. СПб.: Бионт, 1997. 214 с.
15. От двух до трех: Дневниковые записи / сост. С. Н. Цейтлин, М. Б. Елисеева. СПб.: Бионт, 1998. 160 с.
16. Павлова Н. П. Освоение системы письма ребенком-дошкольником: учебное пособие. Череповец, 1997. 178 с.
17. Плотникова С. В. Развитие лексикона ребенка: учебное пособие. М.: Флинта; Наука, 2011. 222 с.
18. Психолингвистика: сб. статей / сост. А. М. Шахнарович. М.: Прогресс, 1984. 366 с.
19. Речь русского ребенка. Звучащая хрестоматия / сост. Т. В. Кузьмина, Э. И. Столярова, С. Н. Цейтлин. СПб.: Бохум, 1994. 125 с.
20. Санкт-Петербургская школа онтолингвистики. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 260 с.
21. Седов К. Ф. Онтопсихолингвистика: учебное пособие. М.: Лабиринт, 2008. 316 с.
22. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика / пер. с англ. Е. И. Негневицкой; под общ. ред. А. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1976. 348 с.
23. Словарь детских словообразовательных инноваций. Munchen: Verlag Otto Sagner, 2001. 201 с.
24. Харченко В. К. Корпус детских высказываний. М.: Изд-во Литературного ин-та им. А. М. Горького, 2012. 520 с.
25. Шахнарович А. М. Психолингвистические проблемы овладения общением в онтогенезе / Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов, А. М. Шахнарович. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. М.: Наука, 1979.
26. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи. М.: Владос, 2000. 238 с.
27. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка. М.: Владос, 2017. 240 с.
