17 Бояров Евгений Николаевич Станкевич Петр Владимирович Абрамова Светлана Владимировна educational environment modular educational technology asynchronous educational process education in the feld of life safety образовательная среда модульная образовательная технология асинхронный образовательный процесс образование в области безопасности жизнедеятельности 2018 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье рассмотрены актуальные вопросы роли безопасной информационной образовательной среды в построении асинхронного образовательного маршрута подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование» в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования, что соотносится с решением задачи необходимости моделирования образовательного маршрута по профилю «Образование в области безопасности жизнедеятельности». В представленной образовательной модели реализуется принцип преимущества асинхронной организации образовательного процесса. Это способствует разработке рабочего учебного плана в виде учебных модулей, расположенных в определенном порядке и связанных между собой единой образовательной целью. Соответственно, в статье раскрываются некоторые особенности применения модульной образовательной технологии при построении асинхронного образовательного маршрута подготовки бакалавров в условиях безопасной информационной образовательной среды. https://rep.herzen.spb.ru/publication/2008