%0 научная статья
%A Лебедева, Ирина Николаевна
%T НАРУШЕНИЯ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
%D 2018
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Проблема изучения знаково-символического развития дошкольников рассматривается в контексте актуальности поиска коррекционно-развивающих технологий формирования знаково-символической деятельности дошкольников с особыми образовательными потребностями. В статье представлены результаты исследования знаково-символической деятельности дошкольников с задержкой психического развития. В тексте обобщены результаты изучения продуцирования связного высказывания по изображениям различной жанровой принадлежности дошкольниками с задержкой психического развития.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/1999