%0 научная статья
%A Лобанова, О.Б.
%A Колокольникова, З.У.
%T РАЗВИТИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ РУССКОЙ ШКОЛЫ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ В
%D 2019
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье на основе анализа историко-педагогических источников рассматривается феномен дидактических принципов в теории и практике русской школы в конце XIX - начале ХХ в. Актуальность данной работы заключается в историко-педагогическом анализе разработки, развития и путей реализации принципов обучения, что, в свою очередь, будет способствовать определению перспектив по воплощению в жизнь системы стратегических целей и тактических задач современной концепции образования. Вместе с тем дидактические принципы выступают основанием для проектирования педагогических технологий, образовательных результатов, что в целом определяет качество российского образования.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/1948