17 Косьяненко Ю.А. Чёрная М.Р. music cultural environment ethics moral and patriotic education emotional and ethical spheres primary school age school system of ethics G. V. Sviridov's philosophical concept G. V. Sviridov's works music syllabus Integrated Lessons музыкальное искусство духовно-нравственное и патриотическое воспитание эмоциональная и духовная сферы младший школьный возраст школьная система духовно-нравственного и патриотического воспитания философская концепция Г. В. Свиридова творчество Г. В. Свиридова эмоциональная и духовная сфера программа по предмету "Музыка" интегрированные уроки 2019 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Данная статья посвящена исследованию возможностей музыкального искусства в решении проблемы оптимизации школьной системы духовного и патриотического воспитания, а также вопросам создания культурной среды, способствующей пробуждению нравственных и патриотических чувств детей. Авторами статьи исследуется школьная система духовно-нравственного и патриотического воспитания детей, особенности младшего школьного возраста как благоприятного возрастного периода в контексте разрешения данной проблемы. Кроме того, рассматривается творчество Г. В. Свиридова, его философская концепция музыкального искусства как средства духовного возрождения страны; исследуются музыкальные произведения композитора с целью выявления их воздействия на эмоциональную и духовную сферы учащихся. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1938