%0 научная статья
%A Овсянкина, Г.П.
%T ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИСКУССТВУ ЭЛЕКТРОАКУСТИЧЕСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ И АРАНЖИРОВКЕ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Г. И. ФИРТИЧА
%D 2019
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье раскрывается связь важнейших аспектов, необходимых для освоения искусства музыкальной композиции с помощью музыкально-компьютерных технологий. Во-первых, выявляются характерные черты электроакустических произведений. Они определяют структуру учебного плана и алгоритмы освоения композиторского искусства. К ним относятся новое музыкальное содержание, нередко космического масштаба, свободное формообразование, приоритет темброво-фактурного комплекса. Во-вторых, подчеркивается, что освоение искусства композиции возможно только на основе анализа творчества крупных мастеров. В качестве аналитического примера избираются произведения петербургского композитора Г. И. Фиртича (1938-2016). Более подробно анализируются электроакустические симфонии-мистерии «Конец Манвантары» (2004) и «Макс Эрнст» (2007). Они дают богатый материал для педагогической практики. Аналитические данные подкрепляются материалами из бесед автора статьи с композитором в 2005-2014 годах.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/1936