<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Луговской Григорий Леонидович</author>
     <author>Ращенко Роман Николаевич</author>
     <author>Морозова Ирина Владимировна</author>
     <author>Коряковцев Вячеслав Васильевич</author>
     <author>Стебенева Елена Викторовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Буллинг в образовательных учреждениях</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>буллинг</keyword>
    <keyword>травля</keyword>
    <keyword>инаковость</keyword>
    <keyword>стигматизация</keyword>
    <keyword>bullying</keyword>
    <keyword>otherness</keyword>
    <keyword>stigmatization</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Буллинг выступает насущной проблемой общеобразовательных учреждений - каждый третий школьник в России сталкивается с травлей в учебном заведении. Общественная опасность данного явления проявляется в двух аспектах. Во-первых, это наносит серьёзный урон психическому здоровью как жертв буллинга, так и самих агрессоров. Во-вторых, буллинг переходит все границы и становится не только до гражданским деликтом или дисциплинарным, административным проступком, но уголовным преступлением. Поэтому противодействие буллингу в образовательных учреждениях является остается актуальной задачей, которую необходимо решать.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/19152</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10926</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
