17 Туминская Ольга Анатольевна воспитание методы художественного воспитания студии детского творчества студийная работа в музее обучение изобразительному искусству музейная педагогика education methods of art education children's art studio studio work in a museum teaching fine arts museum pedagogy 2019 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Предмет исследования статьи - методы художественного воспитания, базирующиеся на принципах обучения рисованию, исходящих из главной системы обучения рисунку в Императорской Академии художеств. Обращено внимание на суть учебно-воспитательного процесса - фонд методических приемов, помогающих музейному педагогу эффективно организовать занятия изобразительным искусством в детской студии. Вместе с обучением затронуты методы воспитания: «эстетическое переживание» (термин А. В. Бакушинского), погружение в мир музейной экспозиции, выставка детского творчества и ее обсуждение. На основе изучения достижений предшественников и анализа собственного практического опыта автор статьи приходит к выводу, что планомерная работа с натуры развивает в молодых учащихся систему реалистического видения предмета, которая является базой для избрания собственного стиля в дальнейшей творческой деятельности каждого из воспитанников детской художественной студии при музеях. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1910