<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Чернова Алина Анатольевна</author>
     <author>Железнякова Елена Алексеевна</author>
     <author>Чакушкина Анна Сергеевна</author>
     <author>Новикова Полина Васильевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Зоонимический код русской культуры в обучении русскому языку билингвов младшего школьного возраста (на материале прецедентных текстов)</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>детский билингвизм</keyword>
    <keyword>прецедентные тексты</keyword>
    <keyword>зоонимический код русской культуры</keyword>
    <keyword>речевые ошибки</keyword>
    <keyword>children’s bilingualism</keyword>
    <keyword>precedent texts</keyword>
    <keyword>zoonimic code of Russian culture</keyword>
    <keyword>speech errors</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается методический потенциал зоонимического кода русской культуры на материале прецедентных текстов, актуальных для детей младшего школьного возраста. Проанализированы ошибки в речи билингвов 5-9 лет, связанные с неправильным употреблением высказываний из прецедентных текстов. Представлены результаты отбора прецедентных высказываний и методические рекомендации по обучению детей-билингвов русскому языку на отобранном материале.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/19080</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10854</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
