<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Пеньщикова Светлана Валерьевна</author>
     <author>Балакирева Эльфрида Викторовна</author>
     <author>Абашина Анна Дмитриевна</author>
     <author>Ляшко Светлана Всеволодовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Подходы к решению проблемы адаптации студентов младших курсов в медицинском колледже</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>адаптация</keyword>
    <keyword>студенты медицинского колледжа</keyword>
    <keyword>среднее профессиональное образование</keyword>
    <keyword>индивидуальные особенности обучающихся</keyword>
    <keyword>поколение Z и альфа</keyword>
    <keyword>коммуникативная компетенция</keyword>
    <keyword>adaptation</keyword>
    <keyword>students of medical vocational schools</keyword>
    <keyword>vocational education</keyword>
    <keyword>individual characteristics of students</keyword>
    <keyword>generations Z and alpha</keyword>
    <keyword>communicative competence</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматриваются подходы к решению проблемы адаптации студентов медицинского колледжа, способствующие их успешному обучению и вхождению в профессию, которую они осваивают. Представлен анализ современной ситуации и трудности отбора контингента студентов, обучающихся в колледжах. Выявлены факторы, влияющие на проблему адаптации студентов - недавних школьников, в условиях образовательного процесса медицинского колледжа. Представлены решения проблемы адаптации студентов медицинского колледжа № 2 Санкт-Петербурга, обучающихся по специальностям: «Сестринское дело» и «Лечебное дело».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/19040</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10814</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
