<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Бурканова Марина Евгеньевна</author>
     <author>Зайцева Светлана Валентиновна</author>
     <author>Рогушина Людмила Геннадьевна</author>
     <author>Демидович Дарья Михайловна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Повседневная жизнь детей с нарушением слуха в Российской империи в XIX - начале XX века</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>история детства</keyword>
    <keyword>повседневная жизнь</keyword>
    <keyword>глухонемые</keyword>
    <keyword>врожденная и приобретенная глухонемота</keyword>
    <keyword>стереотипы</keyword>
    <keyword>Санкт-Петербургское училище глухонемых</keyword>
    <keyword>history of childhood</keyword>
    <keyword>daily life</keyword>
    <keyword>deaf-mutes</keyword>
    <keyword>congenital and acquired deaf-mutism</keyword>
    <keyword>stereotype</keyword>
    <keyword>Saint Petersburg School for the Deaf and Dumb</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Данная статья посвящена одному из малоизученных вопросов отечественной исторической науки, являющейся частью более широкого направления исследований - истории повседневности. Период XIX - начала XX века в Российской империи отмечен значительными социокультурными и социально-экономическими изменениями, в контексте которых происходила и трансформация постановки вопроса оказания социальной помощи людям с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании освящены следующие аспекты темы: социальное взаимодействие и стереотипы, медицинская помощь, а также образовательные возможности и профессиональные ориентации. Делается вывод о том, что повседневная жизнь детей с нарушением слуха определялась социальной средой, в которой находился ребенок.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18973</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10747</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
