%0 
%A Новожилова, Валерия Александровна
%A Савельева, Лариса Владимировна
%A Щеголева, Галина Сергеевна
%A Хомченко, Наталья Михайловна
%T Уровень сформированности орфографического самоконтроля у учащихся 3 класса и профессиональная готовность учителей начальных классов к его формированию
%D 2025
%X Формирование орфографического самоконтроля у младших школьников является важной задачей, поэтому данное умение должно осваиваться и как предварительное, и как результат всего обучения орфографии. Однако в школьной практике данному умению не уделяется достаточного внимания. В статье предполагается охарактеризовать уровень сформированности орфографического самоконтроля у учащихся 3-го класса и определить профессиональную готовность учителей начальных классов к его формированию.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/18957