<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Комарова Диана Андреевна</author>
     <author>Щеголева Галина Сергеевна</author>
     <author>Савельева Лариса Владимировна</author>
     <author>Хомченко Наталья Михайловна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Ознакомление младших школьников с особенностями экскурсионной речи в процессе работы над сочинением по картине</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>особенности экскурсионной речи</keyword>
    <keyword>сочинение по картине</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>characteristics of excursion speech</keyword>
    <keyword>an essay based on a picture</keyword>
    <keyword>primary school students</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье раскрываются методические подходы к работе над сочинением по картине с использованием ситуации, которая предполагает овладение экскурсионной речью. Представлены результаты экспериментального исследования, направленного на ознакомление учащихся 4-го класса с особенностями экскурсионной речи в процессе работы над сочинением по картине. Описываются выявленные трудности и ошибки учащихся в работе над традиционным сочинением по картине, а также сравнительные результаты анализа созданных учащимися экскурсионных текстов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18955</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10729</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
