<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Лоскутникова Вера Алексеевна</author>
     <author>Барышева Тамара Александровна</author>
     <author>Денисова Анна Алексеевна</author>
     <author>Семенова Ольга Николаевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Эмоциональное самовыражение младших школьников средствами арт-методики «Я в этом мире»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>графический арт-метод</keyword>
    <keyword>образ мира</keyword>
    <keyword>импрессивная эмоциональность</keyword>
    <keyword>художественные средства выразительности</keyword>
    <keyword>эмоциональное самовыражение</keyword>
    <keyword>младший школьник</keyword>
    <keyword>graphic art method</keyword>
    <keyword>image of the world</keyword>
    <keyword>impressive emotionality</keyword>
    <keyword>artistic means of expression</keyword>
    <keyword>emotional self-expression</keyword>
    <keyword>junior school student</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье представлен качественный анализ рисунков «Образ мира», выполненных младшими школьниками в рамках арт-диагностики «Я в мире». Использованные художественные средства выразительности отражают эмоциональную отзывчивость детей на эстетические проявления окружающего мира. Сделан вывод о том, что в изобразительных работах закодирован не только конкретный сенсорный опыт, но и совокупный результат активного познания окружающего мира, самопознания, направленности эстетического интереса, самовыражения.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18947</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10721</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
