17 Кудаева Виолетта Сергеевна Николаева Елена Ивановна Калабина Инна Александровна Николаева Елена Ивановна самооценка младших школьников личность методы воспитания наказание поощрение социальный интеллект self-esteem in junior schoolchildren personality education methods punishment encouragement social intelligence 2025 2025-11-06 В статье приводится краткое теоретическое обоснование темы, а также результаты эмпирического исследования, полученные с использованием диагностических методик, а также методов статистической обработки информации. Целью исследования было изучение влияния на самооценку методов воспитания в семье и ее связь с социальным интеллектом. Была установлена связь самооценки с социальным интеллектом по фактору познания результатов поведения. Также выявлены тенденции использовании наказаний и поощрений у детей с разным уровнем самооценки. Результаты работы могут быть использованы педагогами-психологами, учителями, родителями в качестве опоры для формирования адекватной самооценки у младших школьников. https://rep.herzen.spb.ru/publication/18941 https://rep.herzen.spb.ru/files/10715