17 Абросимова Наталья Андреевна Вацковская Ирина Сергеевна Massive online open courses (MOOCs) online learning translator higher education institutions translator training quality of translator training continuing education массовые открытые онлайн-курсы (МООК) онлайн-обучение переводчик подготовка переводчиков качество подготовки переводчиков высшее учебное заведение 2019 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Массовые открытые онлайн-курсы служат ресурсом для развития профессиональных навыков переводчика, а также инструментом для их автономного обучения. Существует необходимость всестороннего анализа нового феномена в мире образования - массовые открытые онлайн-курсы - в контексте повышения качества образования переводчиков, как начинающих, так и профессионалов. В статье анализируются российские и зарубежные МООК-платформы, наличие и степень разработанности онлайн-курсов для переводчиков. По результатам исследования МООКов в России предполагается выявить основные достоинства и недостатки имеющихся онлайн-курсов, степень их интеграции в профессиональное обучение переводчиков, определить основные требования и потребности переводчиков в процессе их самостоятельного изучения основ перевода, перевода специализированных текстов в разных сферах. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1888