%0 научная статья
%A Абросимова, Наталья Андреевна
%A Вацковская, Ирина Сергеевна
%T МООК ДЛЯ ПЕРЕВОДЧИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В РОССИИ
%D 2019
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Массовые открытые онлайн-курсы служат ресурсом для развития профессиональных навыков переводчика, а также инструментом для их автономного обучения. Существует необходимость всестороннего анализа нового феномена в мире образования - массовые открытые онлайн-курсы - в контексте повышения качества образования переводчиков, как начинающих, так и профессионалов. В статье анализируются российские и зарубежные МООК-платформы, наличие и степень разработанности онлайн-курсов для переводчиков. По результатам исследования МООКов в России предполагается выявить основные достоинства и недостатки имеющихся онлайн-курсов, степень их интеграции в профессиональное обучение переводчиков, определить основные требования и потребности переводчиков в процессе их самостоятельного изучения основ перевода, перевода специализированных текстов в разных сферах.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/1888