<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Николенко Е Ю</author>
     <author>Нестерская Л А</author>
     <author>Митрофанова О И</author>
     <author>Кунникова Ольга Андреевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>А. С. ПУШКИН НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ ПЕРВОГО И ВТОРОГО СЕРТИФИКАЦИОННЫХ УРОВНЕЙ: ОТ БИОГРАФИИ К ПОЭТИЧЕСКИМ ТЕКСТАМ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>биографический текст</keyword>
    <keyword>пушкинская эпоха</keyword>
    <keyword>стихотворение</keyword>
    <keyword>иллюстрированный комментарий культурологического характера</keyword>
    <keyword>biographical text</keyword>
    <keyword>Pushkin era</keyword>
    <keyword>poem</keyword>
    <keyword>illustrated commentary of a cultural nature</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается проблема точного и глубокого понимания произведений А. С. Пушкина и осмысления пушкинской эпохи иностранными учащимися, владеющими русским языком в объеме первого и второго сертификационных уровней ТРКИ. Представляется учебное пособие Е. Ю. Николенко, М. А. Рубцова «А. С. Пушкин. Пособие по развитию речи», цель которого вывести учащихся в устную и письменную коммуникацию на материале текстов об А. С. Пушкине биографического характера и его стихотворных произведений. Через восприятие эпохи во всех ее особенностях, личности А. С. Пушкина в разные периоды его жизни, декламационное чтение стихотворений поэта учащиеся-инофоны глубоко постигают поэтические произведения великого классика русской литературы. Всё это позволяет им анализировать эти произведения на более высоком, профессиональном уровне.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18796</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10558</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
