<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Алексеева Е В</author>
     <author>Веретина О Р</author>
     <author>Грецов А Г</author>
     <author>Кондакова И В</author>
     <author>Красная Е В</author>
     <author>Лактионова Е Б</author>
     <author>Орлова А В</author>
     <author>Пежемская Ю С</author>
     <author>Регуш Л А</author>
     <author>Чежина Я В</author>
     <author>Регуш Л А</author>
     <author>Лактионова Е Б</author>
     <author>Лежнина Л В</author>
     <author>Ситников В Л</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Возрастная психология. Проблемы психического развития: предупреждение и практики разрешения</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-20</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В учебном пособии рассматривается одно из ключевых явлений возрастного развития - психологические проблемы развития. Раскрывается их сущность и специфика на различных этапах возрастного развития человека (от рождения до пожилого возраста). Анализируются факторы, влияющие на возникновение проблем психического развития в разном возрасте, противоречия, их порождающие, проявление переживаемых психологических проблем, возможности их предупреждения и психологические практики разрешения. Излагаемый теоретический материал иллюстрируется зарисовками из жизни и результатами опубликованных исследований. Пособие знакомит с имеющимися в психологии практиками, которые используются для решения разных видов проблем с учетом возраста человека. Задача пособия - обучение будущих специалистов видеть психологическую сущность проблемы, уметь предупредить ее появление, оценить ее последствия, а столкнувшись с ней - проанализировать и найти пути для разрешения. Учебное пособие адресовано студентам по направлениям психологической, педагогической, социальной подготовки, преподавателям, специалистам в области образования: учителям, школьным психологам, методистам, специалистам дополнительного образования, а также родителям, работникам социальных служб, взаимодействующих с людьми разного возраста.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18634</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10318</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
