%0 
%A Веснинов, Я И
%A Козлова, А Г
%T Взаимодействие педагога и выпускника технического колледжа, способствующее приобретению когнитивных знаний
%D 2024
%X В статье рассмотрены подходы реверсивного наставничества в организациях профессионального образования. Был сделан анализ положительных и отрицательных сторон при апробации модели «молодой специалист-наставник - педагог-наставляемый». Предложены формы взаимодействия наставника и наставляемого на примере проведения демонстрационного экзамена.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/18593