17 Солдатова И.Н. aesthetically oriented activity O. Wilde's fairy-tales "aesthetic event" contrast and paradox aesthetical meaning of life эстетическое смыслотворчество сказки О. Уайльда контраст и парадокс "эстетическое событие" эстетический смысл жизни 2020 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2020-198-185-192 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье раскрывается актуальная проблема проектирования эстетико-смыслотворческой деятельности у студенческой молодежи в контексте постнеклассической (гуманитарной) педагогической парадигмы. Автор обращается к сказкам Оскара Уайльда, которые применяются в качестве средства эстетико-смыслотворческой деятельности. Квинтэссенцией сказок О. Уайльда является синтез эстетического и нравственного, доброго и прекрасного. Применение автором контраста и парадокса в сказках как средства развития самосознания, стимулируют смыслопоисковую деятельность студентов. Авторская методика проектирования ситуаций эстетико-смыслотворческой деятельности на материале сказок О. Уайльда отмечена существенной научной новизной. В статье на примере сказки О. Уайльда «Соловей и роза» показано конструирование «эстетического события». https://rep.herzen.spb.ru/publication/1838