17 Цупикова Е.В. Данилина Ю.С. information information process mental operation universal learning activity информация информационный процесс мыслительная операция универсальное учебное действие 2020 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2020-198-89-98 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья посвящена исследованию сущности информационных процессов, рассматриваемых как действия с информацией, приводящие к ее формальной или качественной модификации. Модификация информации предполагает осуществление ряда мыслительных операций, описанных в статье как универсальные учебные действия когнитивного плана. Предложен алгоритм применения информационных процессов и авторефлексивного сопровождения когнитивных УУД в целях оптимизации и интенсификации работы с информацией, в том числе учебной. Результатом применения разработанного авторами статьи алгоритма становится увеличение скорости мыслительных реакций обучающегося, сознательные самоконтроль и самооценка учебной деятельности и успешный перевод информационных структур во внутренний план (в структуры собственного опыта). https://rep.herzen.spb.ru/publication/1827