17 Сметанникова Юлия Игоревна Милюгина Е Г Ковалева Елизавета Андреевна Голубева Ольга Павловна начальное общее образование самообразование самообразовательная деятельность самообразовательная культура родители мессенджеры сеть интернет младшие школьники primary education self-education self-learning self-learning culture parents instant messaging apps the Internet primary school students 2024 2025-05-17 Рассматривается проблема влияния родительского сообщества на формирование самообразовательной культуры младших школьников. Одним из продуктивных решений автор считает использование при взаимодействии семьи и школы мессенджеров для постоянного оперативного контакта с родителями и организации дополнительного мобильного пространства для самообразования детей и родителей. Представлен анализ научных исследований по близким проблемам. Выделены направления и формы работы, способствующие продуктивному виртуальному общению педагога с родителями. Приведены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие продуктивность коммуникаций в мессен-джере с учетом реализации перечисленных педагогических условий. https://rep.herzen.spb.ru/publication/18255 https://rep.herzen.spb.ru/files/9884