17 Тимощук Екатерина Дмитриевна Кобзарь Е Г Потемкина Виктория Александровна Копыловская Мария Юрьевна читательская компетенция уровни читательской компетенции художественный текст социальная значимость чтения reading competence levels of reading competence literary text social signifcance of reading 2024 2025-05-17 Рассмотрены теоретические и методические аспекты формирования основ читательской компетенции учащихся начальных классов на основе произведений немецкоязычной детской прозы. Представлен анализ терминологии, касающейся данной темы. Особое внимание акцентируется на последовательности этапов формирования читательской компетенции в соответствии с ее уровнями. Представляются критерии отбора текстового материала для формирования основ читательской компетенции в начальной школе, делается вывод о целесообразности и эффективности использования детской прозы для формирования основ читательской компетенции. https://rep.herzen.spb.ru/publication/18239 https://rep.herzen.spb.ru/files/9868