<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Фукалова Полина Александровна</author>
     <author>Седова Н В</author>
     <author>Гутник Ирина Юрьевна</author>
     <author>Бочарова Юлия Юрьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>К. Д. Ушинский: какой быть отечественной школе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>К. Д. Ушинский</keyword>
    <keyword>народное образование</keyword>
    <keyword>народные школы</keyword>
    <keyword>воспитание русского человека</keyword>
    <keyword>современное образование</keyword>
    <keyword>K. D. Ushinsky</keyword>
    <keyword>public education</keyword>
    <keyword>public schools</keyword>
    <keyword>education in Russia</keyword>
    <keyword>modern education</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-17</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматриваются проблема содержания русского образования в XIX и XXI вв. и вопрос о народных школах. Проводится параллель между проблемами обучения, которыми занимался в своей практике К. Д. Ушинский, и ситуацией в российском образовании на сегодняшний день. Особое внимание уделено школьной программе, часам, которые отводятся на изучение тех или иных предметов, в частности в данной статье нами рассматриваются география, история, русский язык.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18159</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9788</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
