<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Чахиро Екатерина Сергеевна</author>
     <author>Менг Т В</author>
     <author>Гутник Ирина Юрьевна</author>
     <author>Бочарова Юлия Юрьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности практики тьюторской деятельности на примере РГПУ им. А. И. Герцена</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>тьютор</keyword>
    <keyword>тьюторская деятельность</keyword>
    <keyword>особенности тьюторства</keyword>
    <keyword>высшее образование</keyword>
    <keyword>РГПУ им. А. И. Герцена</keyword>
    <keyword>tutor</keyword>
    <keyword>tutoring activities</keyword>
    <keyword>features of tutoring</keyword>
    <keyword>higher education</keyword>
    <keyword>Herzen State Pedagogical University of Russia</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-17</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматриваются особенности практики тьюторской деятельности в РГПУ им. А. И. Герцена. Описываются результаты эмпирического исследования, целью которого было изучить состояние проблемы тьюторской деятельности в вузе. Отмечается важное значение внедрения тьюторской практики для всех субъектов образовательного процесса вуза.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18150</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9779</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
