<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Макшанова Анастасия Витальевна</author>
     <author>Красильникова О А</author>
     <author>Мотовилова Юлия Валерьевна</author>
     <author>Вощилова Нина Валентиновна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности применения интернет-технологий в учебной деятельности обучающихся с нарушением слуха</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дети с нарушением слуха</keyword>
    <keyword>интернет-технологии</keyword>
    <keyword>образовательный процесс</keyword>
    <keyword>словесная речь</keyword>
    <keyword>речевое развитие</keyword>
    <keyword>электронные образовательные ресурсы</keyword>
    <keyword>hearing impaired children</keyword>
    <keyword>internet technologies</keyword>
    <keyword>educational process</keyword>
    <keyword>verbal speech</keyword>
    <keyword>speech development</keyword>
    <keyword>electronic educational resources</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-17</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматривается проблема особенностей применения интернет-технологий в учебной деятельности обучающихся с нарушением слуха. Работа посвящена подробному анализу использования различных интернет-технологий в учебной деятельности глухих школьников на ступени основного образования. Особое внимание уделено разработке и апробации системы заданий по развитию речи, с использованием цифровых технологий.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18139</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9768</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
