<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Пашук Диана Васильевна</author>
     <author>Левченко А Л</author>
     <author>Ермакова Анна Сергеевна</author>
     <author>Дикарева Ирина Геннадьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности методики формирования знаний о методах генетических исследований у учащихся при обучении разделу «Общая биология»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>методы генетических исследований</keyword>
    <keyword>популяционно-статистический метод</keyword>
    <keyword>биохимический метод</keyword>
    <keyword>близнецовый метод</keyword>
    <keyword>генеалогический метод</keyword>
    <keyword>цитогенетический метод</keyword>
    <keyword>гибридологический метод</keyword>
    <keyword>формирование знаний о методах генетических исследований</keyword>
    <keyword>genetic research methods</keyword>
    <keyword>population-statistical method</keyword>
    <keyword>biochemical method</keyword>
    <keyword>twin method</keyword>
    <keyword>genealogical method</keyword>
    <keyword>cytogenetic method</keyword>
    <keyword>hybridological method</keyword>
    <keyword>developing knowledge of genetic research methods</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-17</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Представлена сущность методики обучения разделу «Общая биология», которая направлена на формирование у учащихся знаний о методах генетических исследований, охарактеризованы ее структурные компоненты. Основываясь на результатах констатирующего и формирующего этапов педагогического эксперимента, перечислены основные достоинства и недостатки данной методики.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18059</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9688</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
