<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Копцева Анна Васильевна</author>
     <author>Рзаева Г И</author>
     <author>Плоткина Лилия Николаевна</author>
     <author>Ребко Эльвира Михайловна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Социальные сети, как средство профилактики вредных привычек</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>профилактика вредных привычек</keyword>
    <keyword>социальные сети</keyword>
    <keyword>профилактические мероприятия</keyword>
    <keyword>prevention of bad habits</keyword>
    <keyword>social networking services</keyword>
    <keyword>preventive measures</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-17</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматриваются вопросы, связанные с профилактикой вредных привычек в учебном процессе, с учетом современных реалий. Особое внимание уделено тому, как использовать социальные сети с пользой для профилактики вредных привычек детей. Также представлены результаты опроса среди учащихся на данную тему, и рассмотрен один из экспериментов с учащимися 8 класса.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18041</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9670</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
