<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Регуш Л.А.</author>
     <author>Алексеева Е.В.</author>
     <author>Веретина О.Р.</author>
     <author>Орлова А.В.</author>
     <author>Пежемская Ю.С.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЯ &quot;ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА&quot; В ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>psychological problem</keyword>
    <keyword>operationalization</keyword>
    <keyword>stressor</keyword>
    <keyword>difficult life situation</keyword>
    <keyword>contradiction</keyword>
    <keyword>emotional experience</keyword>
    <keyword>feelings</keyword>
    <keyword>психологическая проблема</keyword>
    <keyword>операционализация</keyword>
    <keyword>переживание</keyword>
    <keyword>трудная ситуация</keyword>
    <keyword>стрессор</keyword>
    <keyword>противоречие</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2020</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2020-197-7-17</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена обзору отечественных и зарубежных исследований, направленных на раскрытие понятия «психологическая проблема» и его операционализацию. Их анализ становится особенно актуальным при наличии множества подходов и необходимости оценить валидность того или иного методического средства предмету изучения. Рассмотрены когнитивно-поведенческий, эмоционально-ориентированный, ситуационный, стресс-центрированный подходы. Кроме теоретического анализа существующих взглядов, предлагается авторское понимание сущности психологической проблемы в рамках эмоционально-рефлексивного подхода. С этих позиций проведена операционализация понятия «психологическая проблема» и предложены стандартизированные диагностические инструменты, ориентированные на российских подростков и молодежь.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/1795</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
