17 Ли Боюй русский язык лингвокультурология концепт семья любовь нелюбовь russian language linguoculturology concept family love loveless 2020 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2020-196-239-247 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье предлагается методика обучения китайских студентов русскому языку с учетом лингвокультурологических лакун в восприятии фильма А. Звягинцева «Нелюбовь»; дается анализ проведенного исследования, в котором выявлялись степень и характер различия в понимании фильма с целью определить основные области внимания в построении курса РКИ, имеющем лингвокультурологический подход. Показано, что различие в восприятии и понимании русского фильма обусловлено различием в содержании ключевых концептов русской и китайской культуры, отраженных в фильме: «семья», «любовь» и «нелюбовь». https://rgpu.elpub.ru/publication/1794