17 Саввинов В М book for students E. G. Kovalevskaya гетерогенность ландшафтный подход оценка территориальная образовательная система управление развитием факторы среды 2025 2025-05-16 10.33910/1992-6464-2025-215-9-20 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Актуальная проблема в образовании - поиск методологических оснований для оценки управления развитием образовательных систем разного уровня в условиях изменения среды. В связи с этим необходимо повышать эффективность и результативность региональной образовательной политики и принимать решения в соответствии с особенностями развития конкретных территорий. В работе раскрываются различные аспекты реализации ландшафтного подхода к исследованиям по оценке управления развитием территориальных образовательных систем (ТОС): основные теоретические положения, методы и инструменты оценки факторов гетерогенности среды и учета их в управлении образованием, опыт практической реализации в Республике Саха (Якутия). https://rep.herzen.spb.ru/publication/17909