PT - JOURNAL ARTICLE
AU - Сарже, Анна Владимировна
AU - Пронькин, Виктор Николаевич
AU - Жуков, Владислав Константинович
AU - Патрушева, Мария Павловна
AU - Глубокова, Елена Николаевна
AU - Маслякова, Ульяна Дмитриевна
AU - Клементьева, Елена Николаевна
AU - Забоева, Елена Александровна
AU - Тихомирова, Евгения Ивановна
AU - Кирьякова, Аида Васильевна
AU - Эхов, Сергей Федорович
AU - Львов, Юрий Владимирович
AU - Костейчук, Олег Викторович
AU - Кошелева, Александра Николаевна
AU - Немирова, Наталья Викторовна
TI - Актуализация и переосмысление опыта трудового воспитания школьников в современных условиях
DP - 2025-04-21
SO - https://rep.herzen.spb.ru/publication/17907
AB - Объектом исследования является опыт трудового воспитания школьников;
 предметом– актуализация и переосмысление опыта трудового воспитания школьников в
 современных условиях.
 Проблема исследования состоит в поиске путей разрешения противоречия между
 объективной необходимостью совершенствования трудового воспитания школьников в
 современных социально-экономических условиях и существующей практикой организации
 социально ориентированной деятельности, общественно полезного, производительного
 труда, профориентации школьников в различных регионах Российской Федерации.
 Цель 
исследования:
 выявление 
организационно-педагогических 
условий
 совершенствования трудового воспитания, ориентированного на трансформацию позиции
 современных школьников из позиции потребителя в позицию субъекта трудовой
 деятельности, проявления деятельностного патриотизма.
 Методологические основы исследования составляют системный, деятельностный,
 аксиологический подходы; основные методы исследования– теоретический анализ,
 анкетирование, включенное наблюдение, статистическая обработка данных.
 В результате исследования:- разработаны теоретические основы актуализации и переосмысления опыта
 трудового воспитания и профориентации школьников в современных условиях;- выявлены противоречия в ценностном отношении и самореализации школьников в
 трудовой деятельности, в организации общественно полезного, производительного труда
 школьников, в профориентационной работе со школьниками;- сформулированы организационно-педагогические условия, направленные на
 разрешение выявленных противоречий и совершенствование трудового воспитания
 школьников в современных условиях;- подготовлены аналитические материалы органам управления образованием,
 руководителям образовательных учреждений, организаторам труда школьников, учителям
 по совершенствованию трудового воспитания школьников в современных условиях.