17 Сарже Анна Владимировна Пронькин Виктор Николаевич Жуков Владислав Константинович Патрушева Мария Павловна Глубокова Елена Николаевна Маслякова Ульяна Дмитриевна Клементьева Елена Николаевна Забоева Елена Александровна Тихомирова Евгения Ивановна Кирьякова Аида Васильевна Эхов Сергей Федорович Львов Юрий Владимирович Костейчук Олег Викторович Кошелева Александра Николаевна Немирова Наталья Викторовна ценностная ориентация на труд трудовое воспитание школьников деятельностный ориентированная деятельность патриотизм общественно социально полезный производительный труд субъектная позиция и самореализация школьника в трудовой деятельности профессиональная ориентация 2024 2025-04-21 Объектом исследования является опыт трудового воспитания школьников; предметом– актуализация и переосмысление опыта трудового воспитания школьников в современных условиях. Проблема исследования состоит в поиске путей разрешения противоречия между объективной необходимостью совершенствования трудового воспитания школьников в современных социально-экономических условиях и существующей практикой организации социально ориентированной деятельности, общественно полезного, производительного труда, профориентации школьников в различных регионах Российской Федерации. Цель исследования: выявление организационно-педагогических условий совершенствования трудового воспитания, ориентированного на трансформацию позиции современных школьников из позиции потребителя в позицию субъекта трудовой деятельности, проявления деятельностного патриотизма. Методологические основы исследования составляют системный, деятельностный, аксиологический подходы; основные методы исследования– теоретический анализ, анкетирование, включенное наблюдение, статистическая обработка данных. В результате исследования:- разработаны теоретические основы актуализации и переосмысления опыта трудового воспитания и профориентации школьников в современных условиях;- выявлены противоречия в ценностном отношении и самореализации школьников в трудовой деятельности, в организации общественно полезного, производительного труда школьников, в профориентационной работе со школьниками;- сформулированы организационно-педагогические условия, направленные на разрешение выявленных противоречий и совершенствование трудового воспитания школьников в современных условиях;- подготовлены аналитические материалы органам управления образованием, руководителям образовательных учреждений, организаторам труда школьников, учителям по совершенствованию трудового воспитания школьников в современных условиях. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17907 https://rep.herzen.spb.ru/files/9464