17 Дроботенко Ю Б Соловьева Т О ‘vocational school university’ transition лучшая практика переход из колледжа в университет практикоориентированность преемственность профессиональная подготовка 2024 2025-01-21 10.33910/1992-6464-2024-214-44-50 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье показаны разные модели описания лучших практик (структурная, процессуальная, проблемо-решающая, интерпретативная). В логике проблемо-решающего описания практики представлен опыт создания группы «повышенного уровня» для осуществления перехода их колледжа в вуз. Процессуальное описание лучшей практики раскрывает идею реализации межуровневых программ (СПО - ВО) подготовки в формате сетевого взаимодействия. В рамках интерпретативной модели представлена лучшая практика «гибкого» перехода в комплексе «школа - колледж - вуз». Авторы показывают разнообразные механизмы и инструменты реализации преемственного содержания во взаимодействии колледжа и вуза. Обозначают перспективы деятельности вузов в обеспечении преемственности подготовки. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17868