TY  - JOUR
T1  - КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК РЕЗУЛЬТАТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
DO  - 10.33910/1992-6464-2024-214-22-33
AU  - Гогоберидзе, А Г
AU  - Ничипоренко, Л К
AU  - Новицкая, В А
AU  - Яфизова, Р И
Y1  - 2025-01-21
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/17866
N2  - В статье описаны концептуальные идеи, организация и результаты выполнения научно-исследовательской работы, поддержанной Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена, в рамках выполнения научных исследований для решения актуальных задач деятельности университета. Представлены основные результаты исследования, связанные с разработкой концепции модели реализации комплексного подхода к организации оценки компетенций обучающихся; реализацией экспериментальной методики мониторинга потребностей в повышении квалификации педагогических кадров РГПУ им. А. И. Герцена в разработке и использовании оценочного инструментария; проектированием современного инструментария оценки результатов профессионального становления студента в условиях высшего образования.