17 Гогоберидзе А Г Ничипоренко Л К Новицкая В А Яфизова Р И model of integrated competence assessment tools for assessing results of professional training будущий педагог инструментарий оценки результатов профессионального становления модель комплексной оценки компетенций профессиональная компетенция профессиональное становление 2024 2025-01-21 10.33910/1992-6464-2024-214-22-33 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье описаны концептуальные идеи, организация и результаты выполнения научно-исследовательской работы, поддержанной Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена, в рамках выполнения научных исследований для решения актуальных задач деятельности университета. Представлены основные результаты исследования, связанные с разработкой концепции модели реализации комплексного подхода к организации оценки компетенций обучающихся; реализацией экспериментальной методики мониторинга потребностей в повышении квалификации педагогических кадров РГПУ им. А. И. Герцена в разработке и использовании оценочного инструментария; проектированием современного инструментария оценки результатов профессионального становления студента в условиях высшего образования. https://rep.herzen.spb.ru/publication/17866