<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Курхинен П Ю</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Некоторые размышления о философских традициях в университетском образовании. Прикладное и общее образование в Финляндии и России</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>практическая философия</keyword>
    <keyword>рынок труда и образо- вание</keyword>
    <keyword>эффективность и образование</keyword>
    <keyword>общее и прикладное образование</keyword>
    <keyword>Practical Philosophy</keyword>
    <keyword>Labor Market and Education</keyword>
    <keyword>Efficiency and Education</keyword>
    <keyword>General and Applied Education</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2024</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-12-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Выявление в равной среде способностей конкретного человека является необходимостью и важным фактором его дальнейшей эффективности в обществе с высокой конкуренцией, образование и эффективная оценка способностей позволяет ученику и его родителям вовремя понять и оценить себя и двигаться в том направлении, где он будет наиболее эффективен, где получит место учебы и заработает себе на жизнь. Философское практическое осмысление помогает всем сторонам понять реальную картину существования в конкретном обществе. Философия, стоящая на понимании законов естественной природы в развитии любого человека, способна умиротворить любого, который обладает достаточной интеллектуальной способностью понять правила, которые действуют в абсолютной независимости от придуманных гипотез психологов, философов, политологов и др. Мы должны понимать, что разделение на практическую философии и теоретическую действует на образование в школе. То есть конечно, общее образование есть в школе в Финляндии, тогда как в более старших классах образование уже больше практическое в ней больше пытаются адаптировать человека к капиталистическому обществу, к выживанию человека в конкурирующем мире.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/17859</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/9368</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
